martes, 28 de julio de 2009

Modelo pedagogico para los niños de preescolar


El modelo pedagógico con las nuevas tecnologías es un intento para solucionar los problemas del aprendizaje, incluir una nueva herramienta en este proceso, mejorar el ambiente de aprendizaje, cambiar el paradigma de la educación en el aula de cuatro muros, alejada del contexto social en el cual se circunscribe la escuela, favoreciendo un aprendizaje lúdico, autónomo, presenta muchas opciones virtuales agradables, atractivas y novedosas, en donde el estudiante deja la pasividad y entra a interactuar con el PC.

la forma de enseñanza a los niños de preescolar


Hoy en día las formas de enseñar han ido variando con el pasar de los tiempos, ya es hora de ser profesores en línea es decir enseñar a través del computador, esta forma permitirá al alumno ser más autónomo y tener interés por aquellas materias en las cuales le cuesta.

Se denomina así al software destinando a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación.

supervicion de los padres hacia los niños cuando manejan una computadora


En la actualidad todo niño tiene acceso a internet en sus casas, desde pequeños se están familiarizando con la tecnología, por ello es fundamental saber utilizar esta herramienta en beneficio del niño por ello los padres deben darle un uso tanto educativo como de ocio, incentiven a sus hijos a buscar programas educativos que potencien el aprendizaje estimulen su imaginación y conlleven al éxito académico para ello es fundamental que todos los padres estén persistentemente supervisando a sus hijos en los momentos que ingresan a internet ya que si su hijo tiene acceso a internet en su computadora, tenga en cuenta lo siguiente:

· Tiempo reducido Limitar el tiempo que pasan sus hijos “en línea” y “navegando” en internet. Invítelos a jugar al aire libre o a leer un libro.

· Sobre el chat Enseñarle a los niños que hablarle a los “nombres de pantalla” en una “sala de conversación” es lo mismo que hablarle a desconocidos o a extraños. Acompáñelo Enseñarle al niño que nunca debe darle información personal que lo identifique a otra persona o sitio. Acompáñelo mientras navega en internet y muéstrele el amplio lado educativo que tiene la web. así el niño tomará conciencia que el computador será un amigo entretenido para estudiar.

metodologia de la enseñanza para los niños de Preescolar


Toda maestra necesita innovar en las metodologias de enseñanzas para trabajar con sus alumnos, para ello me eo en la obligacion de reconocer que la TIC se han apoderado de la educación, y esto es maravilloso debido a que se nos abren las puertas a nuevas formas de poder enseñar a nuestros niños de manera entretenida y ludica, debido a que el computador es actractivo para todo niño y sobretodo para aquellos as pequeños, por eso en este apartado me referire a que incorporemos la tecnologias de la computacion en las actividades a desarrollar con los alumnos, existen un sin fin de links que estan destinados a entregar actividades que estimulan cognitivamente al niño.

Aprendizaje esperado de las maestras sobre la tecnologia para despues utilizar estrategias didacticas


Es necesario que el docente utilice estrategias didácticas que les permitan aprovechar eficazmente la tecnología, seleccionando aquellos materiales que reunan las condiciones y posibilidades de uso para una adecuada interacción, pues la tecnología es un medio para promover el aprendizaje de manera innovadora y significatiba.

Debemos visualizar que es urgente también que con ellos se inicie la “alfabetización tecnológica”, puesto que la tecnología copa cada vez más espacios en nuestra vida cotidiana. Será, por lo tanto, labor de nuestras autoridades educacionales ir implementando con prontitud las políticas que permitan determinar estándares y descriptores adecuados para nuestros niños y -no olvidarlo- capacitar en ellos a los docentes encargados de ejecutar los planes de alfabetización digital.

Niños de Preescolar aprendiendo sobre la tecnologia

Bienvenidos a mi blog